Profil du groupe : composition et niveau Environnement professionnel et fonctions Quelles sont les attentes individuelles ?
Circonscrire les besoins de formation
Quels sont les besoins recencés :
principaux et secondaires. Qui fait la demande ? Liaison avec le projet d'entreprise, avec
les besoins de qualification des intéressés ?
Traduction écrite du besoin en objectif de formation (OF)
+ durée et modalités de formation envisagée