Formation à distance
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14.12.2020

Panorama des modalités pédagogiques du Digital Learning

Panorama des modalités pédagogiques du Digital Learning

DIGITAL LEARNING, FORMATION A DISTANCE, FORMATION EN LIGNE… Voici différentes façons de désigner l’apprentissage sous un mode distanciel. Depuis le début de l’année 2020, on a vu fleurir de nouvelles terminologies, jusqu’à lors souvent inconnues des utilisateurs, et on n’aura jamais autant parlé de ces nouvelles pratiques pédagogiques : distanciel versus présentiel. Le temps de les opposer est terminé. La réalité chiffrée de la formation à distance s’exprime ainsi :

79,4% des organismes de formation ont mis en place du distanciel pendant le confinement*

58,7% des personnes interrogées pensent que le digital learning est une opportunité*

De nouvelles approches à envisager

De nouvelles approches à envisager

Face aux enjeux liés à la crise sanitaire mais aussi à la réforme de la formation professionnelle, il faut envisager ces nouvelles approches sous un angle multimodal. Pour vous aider à vous repérer, nous vous proposons un panorama des différentes modalités existantes afin de vous donner une vue d’ensemble et vous guider pour mieux répondre à vos objectifs.

*Source : Observatoire du Digital Learning – FFFOD (novembre 2020)

C'est quoi une modalité pédagogique ?

C'est quoi une modalité pédagogique ?

Une modalité pédagogique fait référence à une méthode ou à une approche spécifique utilisée pour dispenser l’enseignement ou la formation. Elle détermine la manière dont l’apprentissage est organisé, structuré et délivré aux apprenants. Les modalités pédagogiques peuvent inclure des techniques telles que des cours en présentiel, des cours en ligne, des travaux pratiques, des conférences, des exercices interactifs, des discussions de groupe, des activités en classe, des stages, des tutoriels, des vidéos, des simulations, et bien d’autres encore. Le choix de la modalité pédagogique dépend des objectifs de la formation, du public cible, du contenu du cours et des ressources disponibles. Il est essentiel de sélectionner la modalité la plus appropriée pour créer une expérience d’apprentissage efficace et engageante.

Les dispositifs du Digital Learning

Les dispositifs du Digital Learning

  1. Le E-Learning : c’est la modalité du Digital Learning la plus connue. Le E-learning s’est répandu dans les années 2000 en proposant un mode de formation à distance possédant un contenu pédagogique présenté  de manière interactive (animation, minis-jeux, quiz…). ICÉDAP a été précurseur dans ce domaine en prenant le parti de proposer, dès le début, des modules courts, variés et ludiques pour favoriser l’apprentissage en ligne.
  2. La classe virtuelle : cette modalité pédagogique repose sur un modèle de formation synchrone, elle permet de réunir formateurs et apprenants sur une même plateforme via un système de visioconférence. Elle est particulièrement plébiscitée en relais ou en remplacement de formations présentielles.
  3. Les vidéos animées : la vidéo est un format populaire pour expliquer une notion de manière dynamique.
  4. Le Social Learning : il s’agit d’un mode d’apprentissage basé sur l’interaction entre pairs à distance, en général sur les blogs, forums ou encore les réseaux sociaux. Chaque collaborateur peut partager ses bonnes pratiques et connaissances et ainsi être aussi bien apprenant que formateur. Les MOOCs par exemple, répondent parfaitement à ce besoin.
  5. Le Mobile Learning : se traduit par apprentissage mobile, c’est un mode de formation très ludique et qui permet une grande souplesse d’utilisation grâce aux appareils mobiles : smartphone, tablette ou encore ordinateur portable.
  6. Le Rapid Learning : permet de produire rapidement des contenus (multimédias et pédagogiques) de courte durée en mixant plusieurs outils d’e-learning.
  7. L’Immersive Learning : utilise la technologie de la réalité virtuelle et/ou augmentée à des enjeux de formation.
  8. L’Adaptative Learning : consiste à proposer un parcours de formation unique à chaque apprenant grâce à l’intelligence artificielle qui étudie dès le début du parcours les lacunes et forces de chacun.
  9. Le Blended Learning : dispositif qui combine à la fois des temps de formation en présentiel mais aussi à distance en suivant des modules e-learning.

Pourquoi développer de la formation en ligne ?

Pourquoi développer de la formation en ligne ?

  • Formations pouvant être individuelles et/ou collectives
  • Complémentarité avec des dispositifs présentiels (pré-requis, ancrage des connaissances…)
  • Individualisation et personnalisation des formations
  • Absence de contrainte géographique
  • Flexibilité des horaires
  • Organisation logistique rapide et simplifiée
  • Reporting détaillé (suivi des apprenants/évaluation lorque le dispositif est relié à votre LMS – Learning Management System-)
  • Durabilité des outils et ressources

Les plus des solutions proposées par ICÉDAP

Les plus des solutions proposées par ICÉDAP

  • Une offre Digital Learning variée et multi-supports
  • Des prestations de mises à jour régulières
  • Une expertise en ingénierie pédagogique et en création de nouveaux supports
  • Un accompagnement dans la mise en place des solutions

La formation e-learning est une approche pédagogique novatrice qui répond de manière dynamique aux attentes des apprenants d’aujourd’hui. Conçue comme un dispositif de formation polyvalent, elle propose une offre de formation variée qui s’adapte à une multitude de besoins.

La clé de son efficacité réside dans la conception d’un dispositif pédagogique complet. Cela implique de sélectionner judicieusement les ressources pédagogiques, de créer des classes virtuelles interactives et de mettre en place des modules d’e-learning engageants. Cette variété d’outils permet aux apprenants de se former à leur propre rythme, où qu’ils se trouvent.

L’e-learning offre une flexibilité qui répond parfaitement aux attentes des apprenants modernes. Que ce soit pour acquérir de nouvelles compétences, se perfectionner ou se mettre à jour, les apprenants ont la possibilité de choisir des modules de formation qui correspondent à leurs objectifs spécifiques.

En résumé, l’e-learning est une approche pédagogique qui allie la variété des ressources pédagogiques, les classes virtuelles interactives et les modules d’e-learning pour concevoir un dispositif de formation flexible et efficace. Cela permet aux apprenants de se former de manière personnalisée, répondant ainsi aux attentes de la formation moderne.

Ces tendances vous interpellent également ? Échangeons ensemble.

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