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25.04.2025

Qu’est-ce qu’une LXP ? La révolution de l’apprentissage en entreprise

Qu’est-ce qu’une LXP ? La révolution de l’apprentissage en entreprise

Face aux mutations rapides du monde professionnel et à la nécessité constante de monter en compétences, les entreprises réinventent leurs dispositifs de formation. Parmi les innovations les plus marquantes, la LXP ou Learning Experience Platform s’impose comme une réponse agile et personnalisée aux attentes actuelles des collaborateurs.

LXP, c’est quoi ?

LXP, c’est quoi ?

Une LXP est une plateforme digitale d’apprentissage conçue pour offrir une expérience personnalisée, engageante et fluide à chaque collaborateur. Contrairement aux plateformes de formation classiques, la LXP place l’apprenant au centre du dispositif. Elle s’appuie sur des technologies comme l’intelligence artificielle pour recommander des contenus adaptés aux besoins, aux préférences ou au poste de l’utilisateur. Une LXP regroupe une grande variété de formats : vidéos, podcasts, articles, modules e-learning et favorise l’autoformation, le social learning et l’apprentissage continu. L’objectif est de transformer la formation en entreprise en une expérience accessible, attractive et alignée avec les nouveaux usages professionnels.

LXP vs LMS : quelles différences ?

LXP vs LMS : quelles différences ?

Souvent confondues, la LXP et le LMS (Learning Management System) répondent pourtant à des logiques bien différentes. Le LMS est centré sur la gestion de la formation : il permet d’organiser les parcours, de suivre les inscriptions, de gérer la conformité et d’assurer un reporting précis. C’est un outil tourné vers les équipes RH et formation. À l’inverse, la LXP est pensée pour l’expérience apprenant. Elle s’adapte aux besoins individuels, recommande des contenus personnalisés, favorise l’autoformation et le partage de connaissances. Là où la LMS suit un schéma où l’entreprise pousse des contenus aux collaborateurs, la LXP adopte une approche où le collaborateur est acteur de son apprentissage. Ces deux outils ne sont pas forcément opposés : ils peuvent être complémentaires, l’un assurant la structure, l’autre l’engagement.

La LMS chez ICÉDAP

La LMS chez ICÉDAP

ICÉDAP propose à ses clients d’utiliser notre plateforme LMS si toutefois ils n’en disposent pas en interne. Nous la mettons à disposition quel que soit la taille de la structure, que cela soit pour un individu, une petite entreprise, une PME ou un groupe qui souhaiterait former jusqu’à 15 000 collaborateurs. Nous intégrons les formations sur étagère ou sur-mesure et fournissons tout le suivi statistique afin d’interpréter l’évolution de l’apprentissage de chaque apprenant.

Pourquoi adopter une LXP ?

Pourquoi adopter une LXP ?

1. Répondre aux nouveaux usages de formation : Les collaborateurs ne veulent plus être passifs face à la formation. Ils recherchent du contenu accessible à la demande, pertinent, court, et adapté à leur rythme. Une LXP permet cette agilité.

2. Encourager l’autoformation

La LXP donne le pouvoir à l’apprenant. Il peut choisir ses contenus, s’auto-former selon ses objectifs, et recevoir des recommandations basées sur son profil et ses interactions.

3. Stimuler l’engagement

Grâce à une interface intuitive et à des mécaniques de gamification ou de social learning, la LXP favorise l’implication et l’envie d’apprendre.

4. Capter les savoirs informels

Au-delà des formations classiques, la LXP valorise les savoirs tacites partagés entre collègues, les bonnes pratiques de terrain ou les contenus produits en interne.

LXP : l’importance de l’interaction

LXP : l’importance de l’interaction

L’un des atouts majeurs d’une LXP réside dans sa capacité à favoriser l’interaction entre les apprenants, mais aussi avec les contenus. Contrairement aux plateformes traditionnelles où l’apprentissage est souvent linéaire et individuel, la LXP mise sur le social learning : commentaires, partages, likes, forums, groupes d’apprentissage, feedback en temps réel et bien d’autres. Ces fonctionnalités créent un environnement dynamique où les collaborateurs peuvent échanger des bonnes pratiques, poser des questions, ou co-construire des savoirs. L’interaction rend la formation plus vivante, plus engageante, et surtout plus efficace. En donnant une place centrale à l’humain, la LXP transforme l’acte d’apprendre en une expérience collective et continue.Voici comment cela se manifeste en général dans une LXP :

  • Espaces de discussion intégrés : certains modules ou parcours peuvent inclure des fils de discussion ou des forums.
  • Commentaires et réactions sous les contenus (comme des posts ou des vidéos).
  • Groupes d’apprentissage ou communautés thématiques où les apprenants peuvent interagir librement.
  • Fonctionnalités sociales : likes, mentions, notifications, parfois même des chats ou messageries internes.
  • Mécanismes de peer learning : certains outils encouragent les apprenants à poser des questions ou à publier des réponses, avec des systèmes de vote ou de valorisation des meilleurs apports.

Quelles modalités d’apprentissage sur une LXP ?

Quelles modalités d’apprentissage sur une LXP ?

Une LXP se distingue par la diversité des modalités d’apprentissage qu’elle propose, pour s’adapter aux préférences et aux rythmes de chacun. Elle peut intégrer aussi bien des contenus formels (modules e-learning, classes virtuelles, certifications) que des formats plus informels (vidéos, podcasts, articles, fiches pratiques, micro-learning). Les utilisateurs peuvent suivre des parcours structurés ou explorer librement les contenus recommandés en fonction de leurs centres d’intérêt ou de leurs compétences ciblées. La LXP encourage également des approches innovantes comme le mobile learning, le blended learning, ou encore le social learning, en favorisant les interactions entre pairs. Cette richesse de formats permet de rendre l’apprentissage plus fluide, plus engageant et ancré dans le quotidien professionnel.

LXP et stratégie de formation : un levier RH puissant

LXP et stratégie de formation : un levier RH puissant

Intégrer une LXP dans une stratégie de développement des compétences, c’est investir dans une culture de l’apprentissage continu. Pour les RH, c’est aussi :

  • Faciliter la gestion des talents et des parcours professionnels,
  • Identifier des compétences émergentes ou manquantes,
  • Suivre l’impact des actions de formation grâce à des données fines (engagement, complétion, feedback…).

Et demain ?

Et demain ?

Avec l’essor de l’IA générative, des agents conversationnels, ou de la formation immersive (réalité virtuelle/augmentée), la LXP a encore un fort potentiel d’évolution. Elle pourrait devenir un coach digital personnalisé, capable d’accompagner chaque collaborateur dans son parcours professionnel de manière proactive.

Ces tendances vous interpellent également ? Échangeons ensemble.

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